Apoyo Emocional

El Programa de Apoyo Emocional de la Escuela Hospital Nacional de Niños está creado en función del niño, la niña, adolescentes hospitalizados, padres de familia y aquellos profesionales que tienen relación directa con ellos y necesiten una orientaciónrespecto a la parte educativa.Las edades de la población hospitalizada oscilan entre los 0 y 18 años de edad.

En este servicio, se quiere brindar orientación y apoyo para hacer más llevadera la estancia en el centro hospitalario y la adecuada inserción en su ambiente regular de convivencia, así como facilitar la construcción de relaciones y conductas más asertivas, beneficiando de esta forma un desarrollo integral.

MODALIDADES DE ATENCIÓN

1. Pedagogía hospitalaria

El Programa de Apoyo Emocional está dirigido a atender al niño, niña y /o adolescente hospitalizado(a).Se trabaja directamente con los niños en varios de los servicios de internamiento del Hospital Nacional de Niños, algunos de ellos son: Infectología, Medicina 1, 2 y 3, UCI (Unidad de Cuidados Intermedios e Intensivos), así como los servicios que envían Interconsultas.

La asistencia a cada servicio rota cada semana, a saber, una semana se asiste a Infectología, la siguiente a Medicina 1, la siguiente a Medicina 2 y así sucesivamente. Sin embargo, en el caso de que llegara una Interconsulta de un servicio al que no se está visitando esa semana, se atiende en el momento.El servicio de Medicina 1 tiene prioridad de atención debido a sus patologías, por lo que se trata de mantener un contacto directo con los médicos y enfermeras encargadas del servicio cada semana.

A continuación se hace una brevedescripción de los servicios a los que se asiste.

Medicina 1:

En este salón se atienden niños cuyas edades oscilan entre los 2 y 15 años, ellos presentan patologías tales como:dificultades o insuficiencias renales, respiratorias, deficiencias en el sistema inmunológico (VIH y fibrosis quística), así como niños que han sido víctimas de abuso (SNA), anorexias, bulimias, intentos de autoeliminación, entre otras patologías.

Medicina 2:

La población que se atiende en este salón oscila entre los 0 y los 15 años de edad.Son niños(as) que ingresancon quemaduras de I, II y III grado, politraumatismo y accidentes de tránsito que requieren injertos.

Infectología:

Los niños que están en este servicio oscilan entre los 0 y los 15 años de edad.Se ingresan con enfermedades como las siguientes:meningitis viral o bacterial, diarreas, rubéola, varicela, sarampión, VIH positivo, dengue, osteomielitis, ventriculitis, entre otras enfermedades infectocontagiosas.

Atención individual (primeravez):

Se lleva a cabo con el fin de colaborar con el proceso de integración y ubicación escolar.Así mismo, constituyen un pilar fundamental para el seguimiento de un proceso educativo de calidad, acorde a la edad maduracional de cada niño, niña y adolescente.

Se evalúa por medio de pruebas que valoren el estado del niño en diferentes áreas como: autoestima, control de emociones, situacionesfamiliares, resolución de conflictos, sexualidad, entre otras, según sean sus necesidades.

Los niños con los que se trabaja están -o han estado- hospitalizados y han sido parte del Programa de Apoyo Emocional, además, se ha observado la necesidad de darle una continuidad al caso o una referencia a un servicio acorde a sus necesidades en su comunidad.

Atención individual (seguimiento)

Tomando en cuenta que la educación de todo ser humano comienzaen el seno del hogar, este programa pretende satisfacer las necesidades de los niños, niñas y/o adolescentes, ofreciendo alternativas de trabajo en coordinación con los padres y/o madres de familia, con el fin de beneficiar el proceso de integración y adaptación para que su desarrollo y aprendizaje se den sanamente.

Recibiendo una clara y adecuada orientación, los padres y madres podrán convertirse en los principales mediadores para sus hijos e hijas, colaborando así significativamente en el proceso de su integración al medio social.

Durante estas sesiones se le brindan al padre, madre o encargado recomendaciones que respondan a las necesidades educativas especiales de los estudiantes.

A estos estudiantes se les da un seguimiento aproximadamente 1 vez al mes posterior a su hospitalización.

Comité de Estudio Integral Niño Agredido

Según se estipula en el Código de la Niñez y la Adolescencia, Capítulo IV, Artículo 48, dice:

"Comité deestudio del niño agredido.Los hospitales, las clínicas y los centros de salud, públicos o privados, estarán obligados a crear un comité de estudio del niño agredido."

La integración y el funcionamiento quedarán sujetos a la reglamentación que emita el Poder Ejecutivo.Asimismo, los centros públicos de salud deberán valorar inmediatamente a toda persona menor de edad que se presuma víctima de abuso o maltrato.

Ese comité valorará los resultados, realizará las investigaciones pertinentes y recomendará las acciones que se tomarán en resguardo de la integridad del menor.

En el Hospital Nacional de Niños,el Comité de Estudio Integral del Niño Agredido, está bajo la coordinación del servicio de Trabajo Social.

Durante las sesiones que se realizan 1 vez por semana, se cuenta con la participación de las siguientes personas:un representante delPatronato Nacional de la Infancia (PANI), un representante de la Clínica del Adolescente de este hospital, tres trabajadoras sociales, un representante Médico-pediatra,un representante de Psiquiatría, un representante de enfermería, un representante de la Asesoría Legal y un representante de la parte educativa.

La representante del área educativa, proviene de la Escuela Hospital Nacional de Niños. Su función consiste en dar recomendaciones sobre la parte educativa, involucrando niños desde el nivel de estimulación temprana hasta el nivel escolar. Así mismo, coordina las acciones a seguir con la escuela regular a la que asiste el niño, buscando el interés superior del mismo.