Personal Docente

Es un equipo multidisciplinario, que trabaja unido en la atención integral de las niñas y niños hospitalizados. Los servicios que se atienden son los siguientes: Neonatología; Infectología; Medicina 1 (Medicina General, Nefrología-Hemodiálisis); Neumología; Inmunología ; Medicina 2; Medicina 3; Medicina 4; Endocrinología;
Medicina 5; Cirugía 1; Cirugía 2; Cirugía 3; Cirugía 4; Pensión;
Unidad de Trasplante; Endocrinología.

Las siguientes tablas muestran la distribución del trabajo docente dentro de los programas de la Escuela:

Tipo de dirección: Dirección 3 en Educación Especial (en trámite Dirección 4).

# DE CODIGOS

ESPECIALIDAD

# DE LECCIONES

10 códigos

Retraso Mental

40 lecciones de 40 minutos

5 códigos

Problemas de Aprendizaje

40 lecciones de 40 minutos

4 códigos

Terapia de Lenguaje

40 lecciones de 40 minutos

2 códigos

Educación Física Adaptada

40 lecciones de 40 minutos

1 código

Musicoterapia

40 lecciones de 40 minutos

2 códigos

Profesionales 2 en Psicología

Jornada completa

1 código

Apoyo Fijo en Trastornos Emocionales

40 lecciones de 40 minutos

1 código

Directora

Doble jornada

Plan de Estudios:

Nivel y Edad

Nº de estudiantes por Docente

Jornada total del docente

Lecciones

A

Lecciones

B

Lecciones

C

Directa o
Individual

Pedago-gía Hos-pitalaria

40

Estimulación Temprana0-5 años

15-20

6-8

40

20

15

5

Preescolar
5-7 años

15-20

9-12

40

20

15

5

Problemas
de
Aprendizaje
7-15 años

15-20

12-15

40

15

20

5

Terapia de
Lenguaje

34-38

3-6

40

32

3

5

Educación
Física Adaptada

40

8-10

40

29

6

5

Musico-terapia

25-28

3-6

40

29

6

5

Apoyo
Emocional

40

40

9

26

5

Lecciones A: Corresponde a las lecciones que destina el docente a la atención directa(grupal) e individual de estudiantes con Necesidades Educativas Especiales

Lecciones B: Corresponde a las lecciones que destina el docente para la atención de estudiantes hospitalizados en el Hospital Nacional de Niños.

Lecciones C: Corresponde a las lecciones que destina el docente para coordinación, planeamiento didáctico y capacitación.